MANDALA
Contemplative and Sustainable Education for Universal Wisdom
MANDALA
MANDALA es una iniciativa educativa con un lenguaje universal y un enfoque metodológico único capaz de aunar y nutrir todas las pedagogías e iniciativas educativas a través de básicos Principios y Leyes Universales. Mucha inspiración, investigación y práctica en diferentes enfoques, filosofías, pedagogías y metodologías tanto Orientales y Occidentales y todo integrado a través de una visión y metas únicas que promueven la experiencia directa de nuestra verdadera naturaleza y la permanencia consciente en ese estado natural bajo todas las circunstancias. dando así lugar a un enfoque educativo único.
Un enfoque educativo mediante el cual los participantes siguen, paso a paso, un proceso lleno de descubrimientos y despertares que nos desvelan nuestra verdadera naturaleza y la naturaleza detrás de todas las cosas de un modo experiencial y creativo....naturalmente, científicamente, lógicamente, a la vez que lo integramos en el proceso diario; académico, laboral. familiar, social...
¨ MANDALA¨
...SENTANDO LAS BASES DEL NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO.
Nos centramos en la exploración de los Principios esenciales y universales que nos llevan al conocimiento de la propia psicología y de la forma en la que existen las cosas y como las percibimos, y la interconexión e interdependencia entre todo ello, así como la omnipresente ley de causa y efecto, la permanencia del cambio y la naturaleza de la mente, sus emociones, y la transformación de estas... para llegar, de forma orgánica y natural, y de forma consciente y significativa, a tomar las riendas de la vida que realmente queremos vivir, colaborando de ese modo a ser diseñadores activos de un mundo más sabio y compasivo….un mundo más feliz…
Esta exploración, la podemos llevar a todos los ámbitos y áreas de la vida; educacional, laboral, familiar, empresarial, gubernamental….Cuando llevada a un aula escolar, se hace a través de todo el currículo académico, integrando los principios y leyes esenciales y universales mencionados a través de todas las asignaturas, temas, proyectos o áreas a abordar, y de igual modo en el resto de ámbitos.
La educación, cuando abordada desde esta perspectiva de universalidad ha mostrado resultados trascendentales en todas las áreas donde el Modelo ha sido aplicado en cuanto a los problemas de déficit de atención, la depresión, la ansiedad y la hostilidad en el niño y en el adulto, ofreciendo a la vez grandes beneficios en su salud, en su bienestar general, en sus relaciones sociales, y en el rendimiento académico y laboral, así como una gran capacidad en la autorregulación emocional y en la resolución de conflictos, obteniendo como resultado una mayor concentración y sensación de bienestar en el participante, y, como consecuencia lógica, despertando en las mentes y corazones de éstos la responsabilidad social y una actitud mental más feliz, saludable y compasiva- por lo que consideramos este modelo y abordaje educativo ser integrador de las bases del un nuevo paradigma educativo.
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METAS DE MANDALA:
• Desarrollar un respetuoso comportamiento hacia todos los seres.
• Desarrollar el potencial ilimitado del ser humano a traves de la nutrición de las cualidades de conocimiento, bondad y responsabilidad universal.
• Presentar un programa integramente equilibrado de actividades de aprendizaje y experiencias que comprenda las competencias físico, social, emocional, intelectual y espiritual de la persona da igual su edad, creencia o área de trabajo.
• Transmitir los elementos de sabiduría universal de las diferentes culturas y tradiciones a través de un entendimiento de ambos aspectos de la realidad, lo material
(externo) y lo espiritual (interno).
• Desarrollar un comportamiento ético basado en el entendimiento de la inter-relación de todos los fenómenos.
• Desarrollar el entendimiento de:
1. La naturaleza y funcionamiento de la mente y sus proyecciones a traves de la Atención Consciente
( Programa y Actividades de Atencion Consciente. Mindfulness programs and activities )
2. La naturaleza y fuente de las emociones y cómo trabajar con ellas.